EDITAL DE VAGA Nº 006/2026
A Acreditar, associação sem fins lucrativos e econômicos, sediada em Glória do Goitá (PE), com atuação há mais de 19 anos em desenvolvimento territorial, fomentando empreendedorismo e potencializando talentos, neste ato representada por sua Diretora Institucional, torna público o edital para processo seletivo de 2 (duas) vagas de trabalho com vínculo celetista, para atuação na cidade de Glória do Goitá, estado de Pernambuco, conforme condições descritas a seguir.
Vagas Disponíveis
VAGA: ARTE-EDUCADOR(A) DE DANÇA
Local de trabalho: Glória do Goitá – PE
Quantidade de vagas: 01
a) Responsabilidades
O(a) profissional será responsável pelo planejamento, desenvolvimento e condução das atividades de dança da Acreditar, integrando a linguagem artística aos objetivos pedagógicos, sociais e institucionais dos projetos.
Sua atuação deverá contribuir para que os grupos de dança sejam espaços de expressão, aprendizagem, convivência, protagonismo, valorização da cultura e fortalecimento de vínculos, refletindo a essência da Acreditar e contribuindo para evidenciar o impacto do trabalho desenvolvido junto às comunidades.
Entre suas principais responsabilidades estão:
Planejamento e desenvolvimento das atividades
- Elaborar planos de aula e de atividades em consonância com os objetivos, metas, metodologia e identidade institucional dos projetos desenvolvidos pela Acreditar;
- Planejar, organizar e ministrar aulas e oficinas de dança para crianças, adolescentes e pessoas idosas, utilizando metodologias participativas, inclusivas e intergeracionais;
- Desenvolver atividades que promovam expressão corporal, consciência corporal, coordenação motora, criatividade, musicalidade, convivência, autoestima e fortalecimento de vínculos;
- Trabalhar diferentes linguagens e possibilidades da dança, incluindo danças populares brasileiras, cultura popular nordestina, dança criativa, danças circulares, ritmos regionais, dança livre e outras manifestações artísticas adequadas aos públicos atendidos;
- Adaptar metodologias, atividades e linguagens às diferentes faixas etárias, níveis de experiência, características e necessidades dos participantes;
- Estimular a participação, a criatividade, o protagonismo e a autonomia dos educandos durante os processos educativos e artísticos.
Processos criativos e apresentações
- Desenvolver processos criativos coletivos para construção de coreografias, apresentações, espetáculos, mostras e outras manifestações culturais;
- Estimular que os participantes contribuam ativamente para a criação das apresentações, valorizando suas experiências, histórias, conhecimentos e referências culturais;
- Planejar e coordenar, junto aos participantes e à equipe, a produção de figurinos, adereços, cenários e demais elementos cênicos;
- Integrar diferentes ritmos, estilos e manifestações culturais em propostas artísticas e pedagógicas coerentes com os objetivos dos projetos;
- Acompanhar os grupos em apresentações culturais, intercâmbios, eventos, mostras e demais atividades externas;
- Preparar os participantes para apresentações públicas, considerando aspectos artísticos, pedagógicos, coletivos e de organização;
- Contribuir para que as apresentações dos grupos expressem a identidade, os valores, a cultura dos territórios e os resultados do trabalho desenvolvido pela Acreditar.
Cultura, território e identidade institucional
- Promover a valorização da cultura popular nordestina, das manifestações culturais dos territórios e do patrimônio cultural brasileiro por meio das atividades desenvolvidas;
- Reconhecer e valorizar os saberes, histórias, expressões e referências culturais trazidos pelos próprios participantes e pelas comunidades;
- Desenvolver propostas que relacionem dança, cultura, território, convivência, educação, empreendedorismo e desenvolvimento humano;
- Compreender os grupos de dança como parte da atuação institucional da Acreditar, contribuindo para que suas práticas estejam alinhadas à missão, aos valores e à essência da organização;
- Trabalhar de forma integrada com as demais áreas e projetos da Acreditar, identificando possibilidades de articulação entre as atividades culturais e outras ações desenvolvidas pela instituição;
- Contribuir para que as atividades e apresentações evidenciem, de forma autêntica e responsável, o impacto social e cultural gerado pela atuação da Acreditar.
Acompanhamento, registros e monitoramento
- Elaborar planos de aula, registros pedagógicos, listas de presença, relatórios de atividades e demais instrumentos de acompanhamento e monitoramento dos projetos;
- Registrar processos, atividades, apresentações e resultados relevantes para a documentação e avaliação dos projetos;
- Acompanhar a participação e o desenvolvimento dos educandos, identificando avanços, desafios e necessidades de adaptação das atividades;
- Contribuir com informações e registros que possam subsidiar a comunicação institucional e a demonstração dos resultados e impactos dos projetos, respeitando as orientações da instituição quanto ao uso de imagens e informações dos participantes.
Trabalho institucional e articulação
- Trabalhar de forma integrada com a equipe multidisciplinar da Acreditar, participando do planejamento e da execução das ações dos projetos;
- Participar de reuniões de planejamento, formações continuadas, atividades institucionais e momentos de integração da equipe;
- Articular-se com escolas, equipamentos públicos, grupos culturais, famílias, comunidade e demais parceiros envolvidos nas atividades, quando necessário;
- Representar a Acreditar em apresentações, eventos, reuniões, intercâmbios e atividades institucionais, quando solicitado;
- Contribuir para o fortalecimento da presença da Acreditar nos territórios por meio das atividades culturais desenvolvidas;
- Executar outras atividades correlatas à função e à área de atuação.
b) Requisitos e qualificações
- Ensino Médio completo;
- Maioridade, com 18 anos completos;
- Formação técnica, cursos livres ou experiência comprovada na área de dança;
- Residir em Glória do Goitá (PE) ou município circunvizinho;
- Experiência na condução de oficinas, aulas ou atividades de dança para crianças, adolescentes e/ou pessoas idosas;
- Boa capacidade de leitura e escrita, com habilidade para elaboração de planos de aula, registros e relatórios;
- Facilidade para trabalhar com grupos e conduzir atividades participativas;
- Conhecimento básico do Pacote Office ou ferramentas digitais similares;
- Excelente comunicação verbal e escrita;
- Organização, planejamento, responsabilidade e iniciativa;
- Criatividade e capacidade de adaptação a diferentes públicos e realidades;
- Facilidade para trabalho em equipe;
- Disponibilidade para participação em apresentações, eventos, atividades externas e ações institucionais, inclusive fora do horário habitual, quando necessário.
c) Diferenciais desejáveis
- Curso técnico ou graduação em Dança;
- Licenciatura ou Bacharelado em Educação Física, com registro no CREF, quando aplicável;
- Formação em Artes Cênicas ou áreas afins;
- Cursos livres de dança, como balé, jazz, dança popular, danças urbanas, dança contemporânea, dança de salão, ritmos, entre outros;
- Formação ou capacitação em cultura popular nordestina e suas manifestações;
- Capacitação em inclusão e acessibilidade, especialmente para pessoas com deficiência;
- Capacitação em metodologias para crianças e adolescentes;
- Capacitação em envelhecimento ativo e atividades voltadas para pessoas idosas;
- Noções de primeiros socorros;
- Experiência em projetos sociais, culturais, educacionais ou comunitários;
- Experiência com organização de apresentações artísticas, mostras culturais e eventos comunitários;
- Conhecimento e experiência com diferentes ritmos e linguagens da dança;
- Habilidade para criação e confecção de materiais cênicos, figurinos e adereços;
- Experiência na construção coletiva de coreografias e processos artísticos;
- Carteira Nacional de Habilitação (CNH) categoria AB, se possuir.
d) Competências comportamentais necessárias
- Visão institucional e senso de propósito: Capacidade de compreender a atuação da Acreditar para além da atividade específica de dança, conectando sua prática aos objetivos dos projetos, à missão, aos valores e à identidade da organização.
- Sensibilidade artística e cultural: Capacidade de valorizar diferentes expressões culturais, especialmente a cultura popular nordestina, reconhecendo os territórios e os saberes dos participantes como elementos importantes dos processos educativos e criativos.
- Criatividade e senso estético: capacidade de criar propostas, coreografias, apresentações, figurinos e elementos cênicos que sejam artisticamente relevantes e, ao mesmo tempo, coerentes com os objetivos pedagógicos e institucionais.
- Comunicação clara e acolhedora: habilidade para se comunicar de maneira adequada com crianças, adolescentes, pessoas idosas, famílias, equipe e parceiros, utilizando uma linguagem acessível, respeitosa e inclusiva.
- Organização e planejamento: capacidade de organizar aulas, ensaios, apresentações, materiais, cronogramas e registros, garantindo o cumprimento das atividades e dos compromissos dos projetos.
- Trabalho em equipe e colaboração: capacidade de atuar de forma integrada com a equipe multidisciplinar, construindo propostas coletivas e contribuindo para os objetivos comuns da instituição.
- Articulação e mediação: habilidade para estabelecer relações com participantes, famílias, escolas, grupos culturais, comunidade e parceiros, favorecendo a participação e a construção coletiva.
- Protagonismo e capacidade de mobilização: capacidade de estimular os participantes a assumirem papel ativo nos processos criativos e educativos, valorizando suas ideias, experiências e potencialidades.
- Ética e responsabilidade: atuação responsável, respeitosa e cuidadosa, especialmente no trabalho com crianças, adolescentes e pessoas idosas, observando as orientações institucionais e os princípios de proteção e respeito aos participantes.
- Flexibilidade e adaptabilidade: capacidade de adaptar atividades, metodologias, ritmos e processos criativos a diferentes públicos, contextos, espaços e condições de realização.
- Proatividade e iniciativa: capacidade de identificar necessidades, propor novas atividades e soluções e contribuir para o aprimoramento contínuo das práticas artísticas e pedagógicas.
- Foco em resultados e impacto social: compromisso com a qualidade das atividades e com a geração de resultados que contribuam para o desenvolvimento, a participação, a convivência, a valorização cultural e o fortalecimento dos vínculos dos participantes e das comunidades.
e) Perfil
Buscamos um(a) profissional criativo(a), sensível, comunicativo(a), organizado(a) e comprometido(a), com experiência ou formação na área de dança e interesse em utilizar a arte como instrumento de educação, desenvolvimento humano, valorização cultural e transformação social.
É importante que seja uma pessoa capaz de olhar para a dança de forma integrada à atuação da Acreditar, compreendendo que os grupos e apresentações não são atividades isoladas, mas fazem parte de uma proposta institucional mais ampla.
Espera-se que tenha sensibilidade para reconhecer e valorizar a cultura, os saberes e as histórias dos territórios, especialmente as manifestações da cultura popular nordestina, e capacidade para transformar esses elementos em experiências artísticas, educativas e coletivas.
O(a) profissional deverá estimular o protagonismo dos participantes, desenvolver processos criativos coletivos e construir apresentações que expressem não apenas a qualidade artística dos grupos, mas também a identidade, os valores, a cultura e o impacto do trabalho realizado pela Acreditar.
Deverá ainda atuar de forma colaborativa com a equipe da instituição e compreender a importância dos registros, da documentação e da comunicação dos resultados, contribuindo para que as experiências e conquistas dos participantes possam ser reconhecidas e valorizadas dentro e fora dos territórios.
f) Informações adicionais da vaga
- Vínculo: Consolidação das Leis do Trabalho (CLT);
- Modelo de trabalho: Presencial;
- Local de atuação: Glória do Goitá – PE;
- Jornada de trabalho: 40 horas semanais, de segunda a sexta-feira, das 08h00 às 17h00, com 1 (uma) hora de intervalo para descanso e alimentação;
- Benefícios: Vale-alimentação + Vale-transporte para profissionais não residentes em Glória do Goitá;
- Salário: R$ 2.600,00.
Inscreva-se para a vaga de Arte-educador(a) de Dança: https://forms.gle/91qSjjuZKqShAKwE9
VAGA: ASSISTENTE DE COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL E MÍDIAS
Local de trabalho: Glória do Goitá – PE
Quantidade de vagas: 01
a) Responsabilidades
O(a) profissional será responsável por apoiar e executar as estratégias de comunicação institucional e mídias da Acreditar, contribuindo para uma comunicação integrada, qualificada, estratégica e alinhada à identidade e ao posicionamento da organização.
Sua atuação deverá contribuir para ampliar a visibilidade da Acreditar, fortalecer sua imagem institucional, qualificar o relacionamento com diferentes públicos e comunicar, de forma clara e profissional, os resultados, histórias e impactos gerados pela organização.
Entre suas principais responsabilidades estão:
Comunicação e planejamento
- Apoiar o planejamento, a execução e o acompanhamento da estratégia de comunicação institucional da Acreditar;
- Contribuir para a construção, atualização e execução do Plano de Comunicação Institucional;
- Organizar e acompanhar o calendário editorial integrado dos diferentes canais de comunicação;
- Planejar pautas e conteúdos considerando objetivos institucionais, públicos estratégicos, projetos, campanhas, acontecimentos e oportunidades de comunicação;
- Pesquisar tendências, formatos e oportunidades de comunicação, avaliando sua pertinência e alinhamento com o posicionamento da Acreditar;
- Contribuir para que os diferentes canais da instituição trabalhem de forma integrada, mantendo coerência de linguagem, identidade, posicionamento e mensagem.
Redes sociais e canais digitais
- Planejar, produzir, adaptar e publicar conteúdo para as redes sociais e demais canais digitais da Acreditar, incluindo Instagram, Facebook, TikTok, LinkedIn, site institucional e outros canais pertinentes;
- Produzir conteúdo em diferentes formatos, como textos, fotografias, vídeos, reels, stories, entrevistas, depoimentos, chamadas e outros formatos digitais;
- Realizar cobertura de projetos, atividades, formações, eventos, feiras e ações institucionais;
- Produzir conteúdo em campo, inclusive em municípios diferentes da sede, quando necessário;
- Interagir com a comunidade digital, acompanhando comentários, mensagens e menções à instituição e realizando os encaminhamentos necessários;
- Apoiar o planejamento e acompanhamento de campanhas, anúncios e ações de divulgação digital;
- Acompanhar o desempenho dos conteúdos e canais digitais, utilizando métricas e indicadores para propor melhorias.
Site, newsletter e comunicação editorial
- Contribuir para a atualização e produção de conteúdo para o site institucional da Acreditar;
- Planejar, produzir e acompanhar a publicação do Boletim Acreditar/newsletter institucional, realizando curadoria de pautas, produção e revisão de textos, organização das informações, definição de chamadas e imagens e acompanhamento dos resultados;
- Adaptar conteúdo para diferentes formatos e públicos, aproveitando estrategicamente uma mesma pauta entre site, newsletter, redes sociais e outros canais;
- Contribuir para o relacionamento com públicos estratégicos por meio do boletim e de outros canais institucionais, divulgando resultados, projetos, histórias, oportunidades, parcerias e informações relevantes sobre a atuação da Acreditar.
Conteúdo e comunicação de impacto
- Identificar, junto às equipes dos projetos e demais áreas da organização, histórias, resultados, dados, depoimentos e evidências de impacto que possam ser transformados em conteúdos de comunicação;
- Traduzir informações técnicas dos projetos e da atuação institucional em conteúdos acessíveis, relevantes e atrativos para diferentes públicos;
- Contribuir para que a comunicação demonstre, de forma clara e responsável, o alcance, os resultados e o impacto social da Acreditar;
- Apoiar a produção de conteúdos institucionais, campanhas, apresentações, materiais de divulgação e outras peças de comunicação;
- Contribuir para fortalecer a narrativa institucional da Acreditar e sua presença nos territórios, na rede de parceiros e nos espaços de relacionamento institucional.
Articulação com equipe e parceiros de comunicação
- Trabalhar de forma integrada com as diferentes áreas da Acreditar, buscando informações, pautas e conteúdos relevantes para a comunicação;
- Coordenar e acompanhar as atividades cotidianas relacionadas às mídias realizadas pelo(a) outro(a) assistente da área, organizando demandas, prioridades, cronogramas e prazos;
- Orientar e acompanhar a execução das atividades do(a) assistente, promovendo integração, colaboração e qualidade nas entregas;
- Elaborar briefings de comunicação e design para campanhas, projetos, materiais institucionais e ações de divulgação;
- Atuar como ponto de articulação entre a Acreditar e a empresa parceira responsável pelo apoio em design e comunicação, organizando demandas, fornecendo briefings, acompanhando cronogramas e revisando as entregas;
- Garantir, em conjunto com a equipe interna e parceiros externos, que materiais e peças de comunicação estejam alinhados à identidade visual, linguagem, posicionamento e objetivos institucionais da Acreditar;
- Contribuir para o aprimoramento contínuo dos processos de comunicação e da integração entre equipe interna e prestadores de serviço.
Participação institucional
- Participar de reuniões de planejamento, formações continuadas, atividades institucionais e momentos de integração da equipe;
- Participar de eventos, feiras, reuniões, seminários e outras atividades de realização ou participação da Acreditar, inclusive em localidades diversas da sede, quando necessário;
- Representar a Acreditar em eventos, reuniões e atividades institucionais, quando solicitado;
- Executar outras atividades correlatas à função e à área de comunicação.
b) Requisitos e qualificações
- Formação em Comunicação Social, Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Marketing, Design ou áreas afins, completa ou em andamento;
- Residir em Glória do Goitá (PE) ou município circunvizinho;
- Experiência com produção de conteúdo e gestão de redes sociais;
- Excelente comunicação verbal e escrita;
- Capacidade de produzir textos claros, objetivos, atrativos e adequados a diferentes públicos e plataformas;
- Experiência ou conhecimento na produção de conteúdo para Instagram, Facebook, TikTok e/ou LinkedIn;
- Conhecimentos de fotografia e captação de vídeos utilizando celular ou câmera;
- Conhecimentos básicos de edição de vídeo e criação/edição de peças gráficas;
- Domínio básico de ferramentas como Canva, CapCut, Adobe Photoshop, CorelDRAW ou similares;
- Conhecimento de ferramentas de planejamento e agendamento de publicações;
- Capacidade de organizar pautas, cronogramas, demandas e prazos;
- Capacidade de trabalhar com diferentes áreas e profissionais, internos e externos;
- Disponibilidade para participação em eventos e atividades externas, inclusive fora do horário habitual, quando necessário.
c) Diferenciais desejáveis
- Experiência anterior em comunicação institucional, assessoria de comunicação, marketing digital ou gestão de mídias sociais;
- Experiência em comunicação de organizações da sociedade civil, institutos, fundações, projetos sociais ou negócios de impacto;
- Experiência com comunicação relacionada a impacto social, desenvolvimento territorial, empreendedorismo, inclusão produtiva, educação ou temas correlatos;
- Experiência com produção de newsletters, boletins institucionais ou e-mail marketing;
- Conhecimento de ferramentas de disparo e gestão de e-mail marketing;
- Conhecimento de métricas, indicadores e ferramentas de análise de redes sociais;
- Experiência com cobertura de eventos e produção de conteúdo em campo;
- Experiência na elaboração de briefings e na interface com profissionais ou empresas terceirizadas de comunicação e design;
- Conhecimento intermediário em edição de vídeo e ferramentas de design gráfico;
- Conhecimento de estratégias de comunicação institucional, posicionamento e fortalecimento de marca;
- Carteira Nacional de Habilitação (CNH), se possuir.
d) Competências comportamentais necessárias
- Visão institucional e senso de propósito: capacidade de compreender a atuação, a missão e os objetivos da Acreditar e traduzi-los em uma comunicação coerente, relevante e alinhada ao posicionamento institucional.
- Comunicação clara e capacidade de síntese: Habilidade para transformar informações técnicas e conteúdos produzidos pelas diferentes áreas em mensagens acessíveis, qualificadas e adequadas a diferentes públicos e canais.
- Organização e planejamento: Capacidade de organizar pautas, calendário editorial, demandas, prioridades e prazos, acompanhando diferentes atividades simultaneamente.
- Articulação e trabalho em equipe: Habilidade para trabalhar de forma integrada com diferentes áreas da Acreditar, com o(a) outro(a) assistente de mídias e com parceiros e prestadores de serviço externos.
- Capacidade de coordenação: Habilidade para orientar, acompanhar e organizar o trabalho do(a) outro(a) profissional da área, promovendo integração, cumprimento de prazos e qualidade das entregas.
- Criatividade e senso estético: Capacidade de propor ideias, formatos, narrativas e soluções criativas, respeitando a identidade visual e o posicionamento institucional da Acreditar.
- Proatividade e iniciativa: Capacidade de identificar oportunidades, antecipar necessidades e propor soluções para qualificar os processos e resultados da comunicação.
- Capacidade de mediação e relacionamento: Habilidade para estabelecer relações profissionais, articular demandas e mediar a comunicação entre diferentes áreas, equipes e parceiros externos.
- Ética, responsabilidade e sigilo: Atuação responsável no tratamento de informações institucionais, dados, imagens, histórias e informações relacionadas aos públicos atendidos pela organização.
- Adaptabilidade e flexibilidade: Capacidade de atuar em diferentes contextos, territórios, públicos, formatos e demandas, mantendo qualidade e organização.
- Foco em qualidade e impacto: Compromisso com uma comunicação profissional, consistente e capaz de ampliar a visibilidade, a credibilidade, o reconhecimento e a demonstração do impacto da Acreditar.
- Atualização e aprendizagem contínua: Interesse em acompanhar novas ferramentas, linguagens, formatos, tendências e estratégias de comunicação, avaliando sua aplicação de forma crítica e alinhada à instituição.
e) Perfil
Buscamos um(a) profissional criativo(a), organizado(a), articulado(a), proativo(a) e comprometido(a), com excelente capacidade de comunicação e interesse por temas relacionados ao desenvolvimento social e institucional.
É importante que seja uma pessoa capaz de olhar para a comunicação de forma estratégica, compreendendo que comunicação institucional vai além da produção e publicação de conteúdos nas redes sociais.
O(a) profissional deverá ser capaz de conectar projetos, resultados, histórias, dados e impacto a diferentes estratégias e canais de comunicação, transformando informações da organização em conteúdos relevantes, acessíveis, atrativos e profissionalmente qualificados.
Deverá atuar de maneira integrada com as diferentes áreas da Acreditar, acompanhar e orientar o trabalho do(a) outro(a) assistente de mídias e manter uma relação organizada e colaborativa com a empresa parceira que presta apoio em design e comunicação.
Espera-se ainda capacidade para planejar, executar, acompanhar e avaliar as ações de comunicação, contribuindo para uma presença institucional consistente em redes sociais, site, newsletter, eventos e demais espaços de comunicação e relacionamento.
f) Informações adicionais da vaga
- Vínculo: Consolidação das Leis do Trabalho (CLT);
- Modelo de trabalho: Presencial;
- Local de atuação: Glória do Goitá – PE;
- Jornada de trabalho: 40 horas semanais, de segunda a sexta-feira, das 08h00 às 17h00, com 1 (uma) hora de intervalo para descanso e alimentação;
- Benefício: Vale alimentação + Vale transporte (para os não residentes de Glória do Goitá);
- Salário: R$ 2.600,00.
Inscreva-se para a vaga de Assistente de Comunicação Institucional e Mídias: https://forms.gle/oPBgaZN4HPcQEyk29
Condições para contratação
A contratação estará condicionada ao atendimento dos requisitos e qualificações previstos para a vaga, à compatibilidade do perfil profissional com as atribuições da função e ao cumprimento das exigências legais e documentais aplicáveis.
O(a) candidato(a) deverá apresentar conduta compatível com os princípios de ética, integridade, respeito, responsabilidade e proteção dos públicos atendidos, observando o Código de Ética e Conduta, as normas e políticas internas da Acreditar e a legislação aplicável.
Nas funções que envolvam contato direto com crianças e adolescentes, serão observadas as disposições legais e institucionais relacionadas à proteção integral e à garantia dos direitos desse público.
A Acreditar poderá solicitar, no processo de contratação, os documentos e comprovantes necessários ao cumprimento das exigências legais aplicáveis à função, observados os princípios da finalidade, necessidade e proteção de dados pessoais.
A participação no processo seletivo, em qualquer de suas etapas, não gera direito adquirido, expectativa de direito ou garantia de contratação. A decisão final quanto à contratação caberá à Acreditar, de acordo com os critérios estabelecidos para a vaga, as necessidades institucionais e as condições previstas para a contratação.
A Acreditar poderá, ainda, não realizar a contratação caso nenhum dos candidatos avaliados atenda aos requisitos e ao perfil estabelecidos para a vaga, bem como poderá encerrar ou alterar o processo seletivo, observadas as disposições legais aplicáveis.
Inscrições
Os interessados deverão se inscrever através do link e/ou QR Code de cada vaga até o dia 22 de setembro de 2026.
Arte-educador de dança | Assistente de |
O preenchimento da vaga será realizado após processo seletivo curricular (primeira fase) e entrevista presencial (segunda fase).
Glória do Goitá, 17 de setembro de 2026
Lilian do Prado
Diretora Institucional da ACREDITAR
Coordenação Geral de Projetos

Receba o Boletim Acreditar